https://youtu.be/xtCrSRIhoBk?si=IZKXuiLN4n4tkqvp Co to je krizová intervence Zjednodušeně je to prvotní ošetření akutní krizové situace – stabilizace žáka/třídy. Jinak budeme postupovat při situaci, kdy nastala krizová situace v celé třídě/škole a jinak když za námi například přijde jeden žák. Zaměřujeme se na aktuální situaci, na teď a tady nebo nejbližší budoucnost. Na minulost jen když přímo […]
Někdy se může stát, že bude třeba jít do školy a řešit nějakou situaci. Někdy se setkávám s ne úplně funčním přístupem rodičů. Setkávám se situacemi, kdy se něco ve škole děje a rodiče to probírají s kamarády / rodinou a na sociálních sítích, ale ne s učiteli. Rodiče často během konfliktu přistupují k tomu,
Jak se efektivně připravit na schůzku a jak komunikovat s učitelem v případě konfliktu Read More »
https://www.youtube.com/watch?v=ukHARcu0NlM Co mohou učitelé konkrétně ve výuce dělat, aby s nimi děti více spolupracovaly? Používat některé ze 6 způsobů vytváření vazeb. 1. Smysly – snažit se s dětmi navázat kontakt, než začnou výuku – zaujmout zrakem a sluchem, upoutat pozornost smysly. 2. Stejnost – opravdu se seznámit – sdílet něco o sobě, co máme
Efektivní komunikace učitelů s teenagery na základní škole Read More »
Pojďme se nejdřív zkusit podívat na to, proč vlastně lidi radí. Důvodů existuje docela dost, lidem je dávání rad přirozené, může to být až takový instinkt. Člověk je naprogramovaný tak, aby se rád podělil o své zkušenosti a vytvářel tak změny. Když člověk někomu dá radu, cítí se dobře. A když někdo o radu požádá,
Už máte taky dost toho, když vám lidi radí? Read More »
