fbpx

Pomáhám rodičům a učitelům najít s dospívajícími dětmi společnou řeč

Puberta nemusí být obdobím vzdoru a hádek

S čím vám mohu pomoci?

Vztahy rodičů
a dospívajících dětí

Máte pocit, že přestáváte rozumnět svému dítěti? Už vás nebaví neustálé dohadování, odmlouvání, bouchání dveří a protáčení očí? Víte, co byste chtěli doma změnit, ale nevíte kde a jak začít?

Vztahy učitelů, žáků, klima třídy

Přemýšlíte o tom, jak být ještě lepší učitel/ka? Seznam 100+1 úkolů vám před očima narůstá raketovou rychlostí a vy už se cítíte ze všeho unavení? Děti si neváží toho, co pro ně děláte a vy už nevíte, co s nimi?

Vztahy a osobní i profesní rozvoj

Připadá vám, že si vás nikdo neváží a nebo se často cítíte neschopní? Ostatní vám říkají, co máte nebo nemáte dělat. Vás už to nebaví poslouchat a chcete to dělat po svém, ale nevíte jak z toho ven?

Toto jsou nejčastější oblasti a témata se kterými pracuji, dokáži pracovat i s mnoha dalšími.
Zpracování podvědomých vzorců
Práce s emocemi
Prokrastinace
Konflikty a neshody
Strachy a nejistoty
Harmonie mysli, pocitů a těla
Krizové situace a krizová intervence
Přetížení, tlaky a únava
 
Klidně mě kontaktujte a domluvíme se.

Jaké požívám metody a techniky?

Koučování s terapeutickým přesahem,
techniky zaměřené na práci s podvědomím a emocemi,
párové a skupinové koučování,
pokročilé koučovací dovednosti dle ICF,
mentoring.

Zajímá vás, o co je a co není koučování, koukněte se na časté otázky.

Pro více inspirace vás zvu do své FB skupiny pro rodiče a učitele

Reference na konzultace, kurzy, výzvy a webináře

3měsíční online program pro rodiče a učitele „S puberťákem na jedné vlně“

Uvědomila jsem si některé své „slabé“ stránky v komunikaci. Pomocí praktických částí jsem se dokázala lépe vcítit do druhé strany (např. při nevhodně zvoleném způsobu komunikace „Ty sdělení“).

Propojení teorie s praxí. Srozumitelná forma předávání informací – nenásilně, pomocí přirovnání a příkladů ze života. Příjemná atmosféra při setkávání na ZOOM. Možnost se k tématu vrátit díky záznamu a pdf materiálům.

MOC DĚKUJI! Toto je opravdu velmi obohacující kurz. Vše krásně promyšleno, propojeno, neskutečně pečlivě připraveno. Po celou dobu jde cítit „zapálení pro věc“. Klobouk dolů!“

Markéta P.

„V rámci výzvy jsem si uvědomila, proč se moji puberťaci chovaji tak, jak se chovají a jak k nim najit lepší cestu a pokračovat v tom o co se snažím i přes jiný názor manžela a dat mu to vše prečíst.

Na výzvě byly nejlepší praktické příklady ze života, naučila jsem se na situace dívat více jejich očima, získala jsem sebevědomí že se snažím s nimi jednat správně.“

Marika K.

„Pochopila jsem, že vazby jsou důležité a že jako rodič často odsunuji právě kvůli práci. Za druhé, že se syn nějak vyvíjí a hledá sám sebe. A třetí věc, že nic není ztraceno a všechno se dá obnovit a napravit. Už nejsem zoufalý rodič. 😁

I pohled pro učitele. Ten mi teda hodně otevřel oči. Protože zároveň učím a třída plná puberťáků je dost náročná. 😁

Markéta N.

Výzvy mě přiměly dívat se na potřebnost vazby rodič + dítě trochu jinak, než jsem byla vychovaná. Já měla naučenou spíše poslušnost a respekt. Z toho plyne i další – že musím ubrat na příkazech.

Uvědomila jsem si že bych moc ráda měla s holkami dobré vztahy i v jejich dospělosti…a ve výzvě č. 3 mi najednou docvaklo spoustu věcí ohledně mého manžela, jeho chybějících vazeb s rodiči.

Asi nemůžu říct jednu věc, líbila se mi výzva celá. Určitě se budu vracet k vytištěným materiálům.

Děkuji za to, co děláte !!!

H.K.

 

„Uvědomila jsem si, jak moc je pro mne vazba důležitá v mé práci.

Co bylo nejlepší? Trefnost, jasnost, délka.

Webinář bych doporučila je trefný, jasně pojmenovává situaci s konkrétními příklady.

Barbora Š.